Die Digitale Schule

Die Digi­ta­li­sie­rung an Schu­len ist noch nicht aus­rei­chend fort­ge­schrit­ten und die Coro­na-Pan­de­mie hat uns dies noch­mals deut­lich vor Augen geführt. Auch in die­sem Schul­jahr ist der Fort­schritt viel zu gering, um sol­che Aus­nah­me­si­tua­tio­nen zu meis­tern und den Unter­richt fle­xi­bler zu gestal­ten. Auf der Arbeit wer­den für die Ange­stell­ten ver­nünf­ti­ger­wei­se immer mehr Mög­lich­kei­ten geschaf­fen im Home­Of­fice zu arbei­ten, aber war­um wer­den die­se Mög­lich­kei­ten nicht auch den Schü­le­rin­nen und Schü­lern geboten? 

Abge­se­hen von der Fle­xi­bi­li­tät gibt es noch wei­te­re Grün­de die Digi­ta­li­sie­rung zu beschleu­ni­gen, denn durch digi­ta­le Medi­en kann der Unter­richt zeit­ge­mäß, anspre­chend und krea­tiv gestal­tet wer­den. Tablets, digi­ta­le Tafeln und ein Kame­ra-Sys­tem (für den Distanz­un­ter­richt) bil­den die Eckpfeiler. 

Dar­über hin­aus soll­te auch eine Lern­platt­form zum Ein­satz kom­men, wobei der Vor­teil in der Zusam­men­ar­beit liegt, denn Schü­le­rin­nen und Schü­ler haben somit die Mög­lich­kei­ten Inhal­te gemein­sam zu erar­bei­ten. Auch das klas­si­sche Lösen von Auf­ga­ben an der Tafel hät­te somit auf Dau­er aus­ge­dient, denn jedes Kind hat die Mög­lich­keit sich erst Gedan­ken, am eige­nen Platz oder im Distanz­un­ter­richt, zu machen und die eige­ne Lösung dann digi­tal auf dem White­board (digi­ta­le Tafel) für alle zu prä­sen­tie­ren. Dadurch wird gera­de intro­ver­tier­ten und zurück­hal­ten­den Kin­dern die Inte­gra­ti­on in die Klas­se erleichtert. 

Aber auch die Schu­len erhal­ten neue Mög­lich­kei­ten. Die indi­vi­du­el­len Lern­fort­schrit­te der ein­zel­nen Kin­der las­sen sich bes­ser nach­voll­zie­hen, um Kin­der evtl. in eini­gen Fächern oder The­men indi­vi­du­ell zu för­dern und mög­li­che Wis­sens­lü­cken zu schließen. 

Wenn Sie auf der Suche nach einem Kon­zept sind oder Unter­stüt­zung bei der Umset­zung benö­ti­gen, kon­tak­tie­ren Sie uns – Wir freu­en uns dar­auf, Ihnen den Schritt in die digi­ta­le Zukunft zu erleichtern.